МИСТЕЦТВО ДИВИТИСЯ І РОЗУМІТИ

Програма раніше пройшла випробування у художніх музеях. Ось уже декілька поколінь дітей зросли на ідеях, що доповнюють, а інколи ламають звичні шаблони загальної освіти.

Про що ця програма?

Кіно – візуальне мистецтво і має власну мову, яка акумулювала тисячолітній досвід світового образотворчого мистецтва. Тому так цікаво розглядати твори живопису, скульптури, графіки і співставляти їх з фрагментами класичних кінострічок.

Що відбуватиметься на заняттях?

Ми будемо:

• розглядати твори класичного мистецтва – фрагменти фільмів, картини, скульптури, графічні аркуші, художні фото, добірка яких охоплює усі часи і народи;
• протягом однієї години зосереджуватись на трьох образах, щоб мати час подумати і насолодитися;
• відповідати на нескладні запитання, які запускають процес дослідження творів;
• народжувати і «одягати» у слова свої ідеї стосовно побачених творів;
• намагатися обґрунтовувати власні думки і переконувати інших у слушності своїх спостережень;
• чемно і з повагою приймати інші міркування.

Ми НЕ будемо:

• навмисно зосереджуватись на іменах, назвах і датах – адже нам важливіше запам’ятати візуальні образи і пережиті у зв’язку з ними почуття;
• одержувати оцінки за правильну відповідь – тому що, коли йдеться про мистецтво, не буває «правильних» і «неправильних» емоцій і кожна людина накопичує власний унікальний досвід;
• порівнювати дітей між собою – тому що кожне окреме міркування і спостереження є внеском у спільну роботу, стає досягненням усієї групи в цілому.